2020. március 19., csütörtök

2020.03.19.-03.20.

Kedves Gyerekek! Ezeket a feladatokat kell megoldanotok: Másoljátok le a szöveget,szavakat írjátok ki a szótárba és le kell fordítani a füzetbe! https://www.5percangol.hu/zenes_video/how-to-wash-your-hands (Irány kezet mosni!) Jó tanulást kívánok!

2020. március 18., szerda

Heti feladat: Tk: 120-128. o. Mf: kitölteni 76-79.o.
https://www.youtube.com/watch?v=9W2aIxxkCq8
https://wordwall.net/hu/resource/916662/t%c3%b6rt%c3%a9nelem/francia-forradalom-1
heti feladat: az elkezdett projekt befejezése.


2020.03.18. (szerda)

2020,03,18. Szerda_Matematika_6a-b-2.csoport

Gyakorlás: háromszögek, négyszögek kerülete, területe
TK: oldal 176-179.
MF: oldal 106-108.
Játékos gyakorlási lehetőségek:
Szerda 03.18. Természetismeret 6.a osztály

Magyar kiválóságok - Kaán Károly (tkv. 92.o.)
Munkafüzet eddig meg nem oldott feladatai
Tanulmányozni, böngészni: http://www.termeszetvedelem.hu/ Tkv. 93.o.)

2020.03.18. - szerda: matematika 6. ab/1




Kedves Gyerekek!

A mai napon a törtekről tanult ismereteiket tudjátok tesztelni. Ne izguljatok, nem jegyre megy!
Lépjetek be a LearningApps fiókotokba!
Az Otthoni tanulás mappában van egy "Törtek felmérő" - ezt kell megoldani péntekig.
A füzetbe dolgozzatok, ahol kéri ott egyszerűsítsétek az eredményt!
Jó gondolkodást kívánok!
😊



2020 03.19 Csütörtök- 03. 20 Péntek Angol nyelv

Kedves gyerekek !

A kialakult helyzetre való tekintettel kérnék mindenkit hogy az alábbi linken található oktató  videót nézze meg mindenki , majd másolja le a videó után található szöveget a füzetbe! Végül pedig kérnék mindenkit , hogy a Vocabularyban található szavakat írja le a szótár füzetbe és tanulja meg!

LINK:  https://www.5percangol.hu/zenes_video/how-to-wash-your-hands
Erkölcstan 6.ab -2020.03.18. szerda

Tükröm, tükröm!
Tk. 60-61. oldal
Olvasd el!
"Valódi" szépség
Hallgasd meg/nézd meg a fenti linket.
Tk. 61/4. feladatot, ez alapján a füzetbe készítsd el!
Egy kis játék, ezzel kapcsolatosan a 155/6.! Próbáld ki!
Olvasd el a 88. oldalon található részleteket!
Olvasás közben figyelj a az elején feltett kérdésekre (8), ezeket írd le a füzetbe! EZT FOGOM ÉRTÉKELNI!

2020. 03. 18. szerda / 6. B : RAJZ - VIZUÁLIS KULTÚRA


Kedves Gyerekek! Művészettörténeti témakörünkben járunk - ebben is a RENESZÁNSZ művészetnél.
Füzetben - vázlat:
cím: A RENESZÁNSZ FESTÉSZET és újításai.
1. XV. századtól új szabályok érvényesülnek a festészetben : a PERSPEKTÍVA szabályai
    Itália területén születnek a meg az első perspektivikus rajzok, festmények (akárcsak maga a                reneszánsz stílus) (reneszánsz jelentése: újjászületés)
    PERSPEKTÍVA: TÁVLATI RÖVIDÜLÉS - a távolodással a méretek csökkennek - rövidülnek!
    - típusai: 1 iránypontos,- 2 iránypontos,- 3 iránypontos perspektíva
    - levegő-perspektíva: a képen a közelebbi képi elemek tisztábban, konkrétabban                                    jelennek meg, élénkebb, sokszor melegebb színűek, de a távolabbi képi elemek -                                 középtér, háttér elmosódottabb, halványabb színűek és fokozatosan hidegebb                                         színek jellemzik, kékes árnyalatok.

2. Az anatómiai ismeretek alkalmazása - sokkal VALÓSÁGHŰBB (realisztikusabb) rajzok, festmények születnek az emberi testről, az állatok testi felépítéséről is.

3. Az olajfestés technikájának tökéletesítése. (a festéket lenolajjal oldják)
A festékhordozó már egyre ritkábban fatábla, fokozatosan áttérnek a kifeszített vászonra)
Híres itáliai reneszánsz festők: S. Botticelli, Leonardo da Vinci, Michelangelo B., Raffaello S.
Híres német reneszánsz festő: Albrecht Dürer  ( édesapja magyar)
Híres német-alföldi festő: id. Pieter Bruegel (id. : idősebb)
Keressétek az interneten a Google-képkeresőn is ezeket a festőket, látni fogjátok a legszebb műveiket!
https://www.youtube.com/watch?v=Y4ZYzYM7nnE
https://www.youtube.com/watch?v=YjOSQAT4aAI

2020. 03. 18. szerda: TERMÉSZETISMERET / 6. B


Kedves Gyerekek! Tegnapelőtt az óra számozásában hiba történt, nem 50. óránk volt, hanem 48. Írjátok át legyetek szívesek.
Mai óránk száma: 49. óra
Téma: Részösszefoglalás, ismétlés: VIZEK, VÍZPARTOK című témakör eddig tanult leckéit (tankönyv 95-103. oldalig) ismételjétek át! Olvassátok el és töltsétek ki feltétlenül a munkafüzeti- kapcsolódó részeket! Tudom, hogy van néhány gyerek, aki töltögeti, de a többség nem.
Felesleges tovább haladnunk, ha ezt a 4 leckét nem tudjátok, nem értitek! Könnyen érthető minden, ha oda figyelve olvasod! Minden lecke végén megtaláljátok az ÚJ FOGALMAKAT és a KÉRDÉSEKET! Akkor tudod a leckéket, ha meg tudod fogalmazni, határozni a fogalmakat és válaszolni a kérdéseket!
1. Próbáljátok megválaszolni a 4 lecke végén lévő kérdéseket - ha nem megy, keresd meg rá a választ a könyvben - nézd át a hozzá kapcsolódó munkafüzeti oldalakat, ki vannak-e töltve, ha nem, töltsd ki a könyv alapján - mit ír a könyv az adott kérdéssel kapcsolatban. Mind ez arra ösztönöz, hogy tájékozódj, figyelj, rögzítsd a memóriádban!
2. Munkafüzet - pótlás : 84-91. oldal!
3. Földrajzi atlasz: remélem van a családnak valamilyen földrajzi atlasza! A domborzati térképeket kell nézned! Kárpát-medence, Magyarország domborzati térképét! (ezeken látod a barna-sárga-zöld színeket). Keresd meg a legnagyobb tavainkat és folyóinkat!
   - Balaton, Fertő-tó, Velencei-tó, szél által kimélyített tómedrekben létrejött tavak: pl. Fehér - tó Szeged mellett. / a Tisza-tó a Tiszához kötődő kiszélesedett vízfelület.
   - Legnagyobb folyóink: 1. Duna - magyarországi vízgyűjtőjéhez kapcsolódó folyók: Rába, Marcal, Ipoly, 2. Tisza: vízgyűjtőjéhez kapcsolódó jelentősebb folyók : Bodrog, Hernád, Sajó, Zagyva, Kőrös, Maros.
TANULMÁNYOZZÁTOK A TÉRKÉPET!
Interneten - Google Earth is használható, vagy a következő térkép, ami kinagyítható:
https://maps.hungaricana.hu/hu/HTITerkeptar/21490/view/?pg=0&fbclid=IwAR1mRa68eCrDO6l3bWYesgWT07UxPi7YbU_8K-pKSN_kFPwt3bmqOQE87m0&bbox=460%2C-8198%2C12571%2C-198

Tehát - legyen tudásunk az eddig tanult 4 leckéről!!! Ismétlés - Rögzítés!!!


2020.03.18., szerda 6.a,b 1. csoport Magyar nyelvtan




Tankönyv :  63. oldal  elolvasása   A márkanevek, A kitüntetések és díjak neve
Munkafüzet:  77. oldal 1., 2. feladatainak megoldása


Füzetbe írd:
                                                          51. óra
                                                   A márkanevek

Gyűjts szólánccal 25 darab márkanevet!  Lehet autómárka, ruhamárka, gyógyszer, élelmiszer neve! 

(Ha a-ra végződik, írhatsz á-val kezdődő szót is, tudod!)😊

(például: Retro, Opel, Lada, Aspirin…..)

2020.03.18., szerda 6.a,b 2.csoport Magyar nyelvtan


Füzetbe írd:

                                                               50. óra                                                             
                               Az intézménynevek helyesírásának gyakorlása

A Fővárosi Állat- és Növénykertben érdekes állatok élnek.
A Duna-parton áll az Országház gyönyörű épülete.
A Népstadionban eddig is sok sporteseményt rendeztek.
Az Operaházban új operát mutattak be.
Az Országos Meteorológiai Intézet kellemesebb időt jósol a következő hétre.
A Néprajzi Múzeum tárolóiban régi használati tárgyakat láthatunk.
A Magyar Hajózási Részvénytársaság balatoni központja Siófokon van.
A kastélyok közül igen híres a keszthelyi Festetics-kastély.
A Dunakeszi Konzervgyár Pest megye északi részének gyümölcseit dolgozza fel.
A ceglédi Kossuth Lajos Múzeumban a nagy hazafi családi ékszereit.
A szentendrei Szabadtéri Néprajzi Múzeum, a népi építészet emlékeit mutatja be.
A Gödöllői Agrártudományi Egyetemen mezőgazdasági szakembereket képeznek.
A Könyves Kálmán Gimnáziumban korábban csak fiúk tanulhattak.
A miskolci kirándulásunkra a Keleti pályaudvarról indultunk.
A Hársfa étteremben ebédelt a család.

Húzd alá a mondatokban az intézményneveket! (összesen 15 darab) Majd írd le őket újra, egymás alá, sorold betűrendbe!


2020. március 17., kedd

2020. március 17. kedd 6.ab ének

Ismételni a Tk. 52-53 oldaláról a RENESZÁNSZ KORT, füzetben van a vázlat!
Új anyag a Tk. 55. oldalán olvasd el! Készíts a füzetbe vázlatot belőle az alábbiak szerint!
I. Palestrina:
II. Lasso:
III. Műfajok: -mise, -motetta, -madrigál
Hallgasd meg!
2020.03.17. (kedd) Testnevelés: Ugró- és szökdelőiskolai feladatok kifáradásig!
Kedd, 03.17. 6. a osztály - Osztályfőnöki: Kötődés a hazához
Feladat:
 Korábbi tanulmányaitokból keressetek, gyűjtsetek olyan verseket, prózai műveket, zenedarabokat, amelyek a hazaszeretetről, a hazához való kötődésről szólnak! Olvassátok el, hallgassátok meg ezeket ismét, és gondolkodjatok el azon, érvényesek-e még ezek a gondolatok a ma emberére?

Matematika 6. ab/1

Kedves Gyerekek!

Lépjetek be a LearningApps fiókotokba, majd a mappátokba. Ott készítettem egy új mappát "Otthoni tanulás" néven, amelyben található számotokra 3 feladat. Kérem holnap délig ezeket oldjátok meg a szokott módon. Jó gyakorlást!





6 a-b: 2. csoport: Matematika


Négyszögek kerülete és területe
Gyakorlás: háromszögek, négyszögek kerülete, területe

6a-b: Technika:


Fémek megmunkálása: lemezalakítás
Fémdoboz újrahasznosítási ötletek:
Szorgalmi feladat: A szülők, nevelők segítségével, készítsd el a neked tetszőt!
03. 17., kedd     Magyar irodalom        6. a osztály

KÖTELEZŐ OLVASMÁNY olvasása!!!  
Gárdonyi Géza: Egri csillagok

https://mek.oszk.hu/00600/00656/html/