2020. május 28., csütörtök

2020.05.29., péntek Oztályfőnöki 6. b osztály


Május 31-én, vasárnap: a Ti napotok lesz; nemzetközi gyereknap!!!😍

Amikor újra, mindnyájan visszatérünk az iskolába, mi az, amire legjobban vágysz??? Mit csináljunk együtt, közösen??? Írd vagy rajzold le!!! (Persze, olyanban gondolkodj, ami teljesíthető!!!😊😉)

    

Pihenjetek, játsszatok sokat!!!! Szép hétvégét kívánok Nektek!!!

2020.05.27. szerda

Szia!
A héten véget ér az Exatlon, kiderül ki lesz a győztes. Éld át te is a versenyzés örömét!
Építs akadálypályát az udvaron . Tervezz bele ugró-, bújó-, dobó ügyességi feladatokat! Legalább 6 akadályból álljon a pálya!
Hívd ki a testvéredet, vagy valamelyik szülőt versenyezni! Játszatok 5 győztes pontig!
Szorgalmi 5-öst szerezhetsz, ha elküldöd az egyik versenyeteket videón, ahol mindketten versenyeztek, valamint az összesített végeredményt.
Határidő: 2020.05.27. ma 20 óra
Aki papíralapon veszi fel a tananyagot, az jövő hét hétfőig (06.01-ig) hozza vissza nekem (dobja be a postaládámba) a lerajzolt pályát, végeredményt, valamint, hogy kivel versenyzett! A nevedet írd rá!
Csak a pontos feladatokat díjazom!
A határidő után érkezett munkákért jutalom nem jár!!!!!
Jó szórakozást kívánok nektek! :)
😉

2020.05.28. Csütörtök Matematika 6 a- b 2. csoport

Ismétlés
Terület és kerület
Mértékegységek átalakítása

1. Az út mellett az ábrán látható tábla áll. Továbbmehetnek-e azok az autók, amelyek magassága:

a) 328 cm     b) 15 dm     c) 1187 cm          d) 227 cm

e) 10 dm 89 cm    f) 1 m 96 dm   


Húzd alá a helyes válaszokat!         
                                  
2. Válaszd ki a legvalószínűbb választ: (húzd alá)
a) Az újságpapír szélessége: 3 cm,   3 dm,     3 km
b) Egy kosárlabdázó magassága: 1 km, 100 cm, 2000 mm
c) Egy új ceruza hossza: 19 mm, 19 cm, 56 cm
d) Egy bevásárló körút hossza: 5 mm, 5 cm, 5 km

3.  Hány matematika tankönyvet kell egymás mellé tenni, hogy körülbelül egy métert kapjunk?

4. Alakítsd át!

4 m =
cm
3490 m =
km
14 dm =
m
38 mm =
m
86,2 cm =
dm
0,45 m =
mm
1,6 m =
cm
3,5 km =
m
2,6 km =
m
35,4 cm =
mm

5. Egészítsd ki a megfelelő mértékegységekkel

6 m = 6 000
0,08 km = 800
0,5 km = 500
3 000 mm = 30
7,5 km = 7 500
300 cm = 0, 003

2020.05.28., csütörtök Magyar irodalom 6.b osztály!


Egy kis szövegértés…. Olvasd el a Romhányi-verset, majd válaszolj a verssel kapcsolatos kérdésekre! Csak a válaszokat kell leírnod!!!😉

Romhányi József: Egy szú végrendelete
Egy szú beszorult a hokedli lapjába,
ráült a szakácsnő százszor is napjába:
És jött a baj csőstül. Még a tetejébe,
az asztalos szöget ütött a fejébe.
Néha percekig már percegni sem tudott,
végül hát megírta a testamentumot*:
-          A nagy hármasszekrényt, mely koromszín, ében,
özvegyemre hagyom, járjon feketében.
Ha a gyászhét letelt, s férjhez megy ismét,
ne maradjon jussa tőlem, csak a kisszék.
Fiam, ki kalandos, regényes, mint atyja,
a nagy mahagóni könyvszekrényt bújhatja.
Kerülje a drámát, bölcseleti művet,
mert a nehéz könyvek szétnyűvik a nyüvet.
Lányom, aki szégyent szégyennel tetézett,
kint éljen eztán
a szemétládában, kegyelemdeszkán!
Végül az anyósom. – Megérdemli nagyon:
rá a vadonatúj, szép csőbútort hagyom.

*végrendelet

1., Miért írt végrendeletet a szú?
2., Mi történt a szúval a végrendelkezés után?
3., Milyen jelentésben használja a szerző a „szöget ütött a fejébe” kifejezést?
   a., kalapáccsal fejbe verte   b., elgondolkodott valamin   c., bosszút állt
4., Írd le, miket hagyott a szöveg alapján:
     - az özvegyére:………………
     - a fiára:……………………..
     - az anyósára:………………..
5.,  Húzd alá, mely állítások vannak ellentétben a szú valódi életmódjával!!!
    a., Testamentumot (végrendeletet) ír.
    b., Néha percekig nem perceg.
    c., Anyósa a csőbútorban (fémbútorban) fúr.
    d.,  Elpusztul az asztalos hibájából.